2023全景看高中 二中：德之向上行之向美2023年计划招生人数为450人（此数据为上报数据，与实际情况或有出入，最终以教育局公布的计划数为准）
我校采用循环制教学，原高三年级大部分教师将循环到高一年级任教，合理安排教师梯度，打造一支结构合理、敬业爱生、经验丰富的教师队伍，以适应新一轮的高中课程改革。
学校将安排有高度事业心和责任感，又有丰富治班方略、善于沟通的教师担任新高一班主任，用爱心、细心、耐心助力学生圆梦。
食堂：2中食堂是大连市教育局配置的高标准食堂，内设中央空调设备。由大连市香禾餐饮有限公司负责运营，是大连市A级学生餐厅，每天为学生提供午餐和晚餐。食堂可以容纳600人同时就餐，供餐窗口8—10处，有自选小炒、特色面食、套餐组合窗口，提供不同价位的用餐需求和不同口味的餐饮食品，充分满足学生的个性化选择和营养需要。
住宿及校车：我校不提供住宿；按照市教育局的统一要求，学校没有校车，现有家长联络组织的班车线条，通往华南广场、泡崖子、机场、数码广场、西山水库等多个方向，基本可以满足学生上下学的需求。
大连市第二中学是辽宁省示范性高中和市教育局直属公办普通高中。学校位于大连市核心区域中山区解放路343号，地理位置优越，交通便利。学校始建于1950年，一路发展壮大至今，历经逾半个世纪的风雨洗礼，已创造了七十余载的荣耀辉煌，是一所有着厚重历史积淀与育人传统的老校。近年来，学校着眼于学生全面而有个性的发展，深入实施精细化管理，教学质量与办学品质赢得了社会各界的广泛赞誉。
大连市第二中学曾荣获全国特色高中建设项目校、辽宁省美育特色学校、辽宁省社团活动先进单位、大连市教学改革典型校、大连市课程建设典型校、大连市德育工作先进学校、大连市先进学校、大连市校本研训先进单位、大连市“三育人”先进集体、大连市大课间活动示范校、大连市中小学心理健康教育基地校等多种荣誉称号。
学校秉承“志存高远·自强不息”的校训，本着“为每一个孩子发展提供机会、让每一个学生走向成功”的办学理念，以“文化治校、特色立校、课改兴校”为办学宗旨，培养学生“向上·向美”的精神追求，逐步形成了我校“远志三成四会”特色课程体系，全面培养学生核心素养。近年来，我校不断健全适合于不同学生的分层培养体系，教育教学质量不断提升，让学生在二中铸就自己的人生梦想，以二中为人生腾飞的起点，扬帆起航。
学校占地面积2.5万平以上，拥有一流的教学设施设备，建有综合楼、教学楼、体育馆、省级示范性图书馆、能容纳800余人的音乐厅、报告厅等。每楼层均设置答疑室和图书角。花园式的校园布局，温馨的校园文化，为学生提供了舒适幽雅的学习和生活环境，是学生求学读书的理想之境。
优秀的师资是学校优质发展的坚强保障。在学校领导班子的率领下，大连市第二中学站在时代发展的战略高度，全面提高教师队伍的专业素养，打造一支师德高尚、爱岗敬业、善思乐研、业务精湛的卓越教育团体。学校现有教职工138人，专任教师128名，高级教师98名，中青年教师占比80%，省级优秀、骨干教师5人，市级优秀教师13人，市优秀班主任20人。
学校关注教师专业化成长，重视教研组团队建设，提出并落实“5+X”教师成长共同体项目。通过组建行知社、教学委员会、设置共享教研室、组织ACE+好课展示、青年教师研讨课、骨干教师观摩课、抽签听课、师徒结对子、教学大赛、专家指导等形式，从不同层面和角度提升教师的专业素养。近些年，我校教师在省市级乃至国家级教育教学大赛、教学展示、主题交流、课题研究维基体育官方平台、论文撰写等方面取得了突出的成就。同时，学校着力打造班主任队伍，定期派班主任外出学习交流，共享教育教学和管理资源。入芝兰之室，与良师相伴，学生终身受益无穷。
学校着眼学生自主发展，创建二中独有的“远志四自”德育管理体系和“远志三成”的德育课程体系。知行统一，促进学生健康优质发展。我校从2012年始启动高效课堂改革以来，不断与时俱进、推陈出新，让教学模式更符合学生的成长规律和教育规律，并已经形成较成熟的“ACE+”特色教学体系。在以自主、合作、探究为核心的ACE+课堂上，孩子们有了展示和交流的平台，学生收获的不仅是知识，更是思维的发展、表达能力的提升、合作沟通能力的加强，真正提升学生核心素养。
我校始终践行“精细化”管理模式，以“问题为导向”不断提高学校的管理水平，使教育教学高效有序运行。实行封闭化管理，切实保证学生在校的学习与生活；实行年级化管理，每个年级配有专门的教学主任和年级组长，确保教学和管理的高效。不断加强校风、校纪的管理，落实好“五项管理”相关要求，让学生能够心无杂念的投入到学习和活动中去，全面培养“向上·向美”的二中人。
丰富多彩的艺体活动和社团活动为二中学生成长搭建了宽广的平台。我校每年举办体育节、艺术节和文化节，如趣味运动会、校园好歌声大赛、艺术家进校园、经典诵读、书香校园摄影等活动。这些活动让学生在活动中学习，在活动中成长，极大地提升了学生综合素质。学生在人文素养、科学智慧、艺术雅趣、身心健康等方面都得到极大发展，在大连市综合素质大赛上取得优异成绩，参赛选手获得一、二等奖和最佳表演奖，学校获得最佳组织奖等荣誉称号。二中不仅给不同特长的学生提供展示自我的舞台，还让他们在释放青春的同时，内外兼修，多元发展。
2018年辽宁省新高考改革方案公布后，我校就成立了学生发展指导中心，对接新高考，加强生涯规划指导和综合素质评价工作，构建学生发展指导课程体系。全面实施“4+2”导师制，为学生进行生活指导、学业指导、生涯指导，引导学生更好的认识自我，明确发展方向。按照“3+1+2”新高考模式，积极培训组织学生选科、选课走班、职业体验、高考志愿填报等。开展了“家长职业讲堂”活动、“学长带我游大学”“走进职场心体验”等系列活动，使学生获得深刻的职业体验，为将来选择大学和专业做好铺垫，增强学习动力。
学校始终坚持以素质教育为价值导向，以为学生终身发展负责的目标，近年来，教学教育质量不断提升。合格考连续多年100%通过，高考更是捷报频传。在我们二中老师的眼中，没有“差生”，只有“学习困难”的学生。我们充分尊重学生的个体差异，采用科学和适切的方法，深入研究“学习困难”的成因，通过学业、生活和心理等方面全方位指导，帮助学生发挥自己的潜能，促进学生全面有个性的成长，力争成就每一个学生的精彩，真正落实“为每一个学生发展提供机会、让每一个学生走向成功”的育人理念。“低进高出”已经成为我校育人的趋势和特点。